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La reconnaissance du droit des personnes en situation de handicap à l’accès aux Technologies de l’Information et de la Communication demeure un véritable engagement institutionnel.

1997 Création de l’atelier informatique
En 1997, seulement 15% des foyers disposaient d’un ordinateur et 6% d’un accès à Internet en France (statistiques I.N.S.E.E.).

2001
- création du premier site Internet en FRANCE communiquant sur l’accueil des personnes en situation de handicap en I.M.E,
- création du journal de l’I.M.E « Lundi, mardi, c’est parti… », exemple 
- acquisition d’un appareil photo numérique professionnel (21% des foyers disposaient d’un appareil photo numérique).

2013
- réactualisation du site internet afin de bénéficier d’une nouvelle interface permettant de réaliser plus facilement et rapidement des mises à jour quotidiennes,
- l’atelier informatique s’est aussi doté d’une tablette numérique,
- 2013 est aussi l’année où les 5 classes de l’établissement ont bénéficié de l’installation de TBI, Tableaux Blancs Interactifs.

2021 Installation de l’atelier informatique dans les nouveaux locaux. Et l’histoire continue…

Une séance à l’atelier informatique

L’ordinateur est un outil technique indispensable à l’enseignement et à l’éducation spécialisée, un support éducatif, pédagogique, thérapeutique et culturel permettant aux personnes de développer notamment leurs capacités d’apprentissages scolaires et cognitifs, d’autonomie, de socialisation, de communication, de création.

Temps d’accueil collectif, support : roue des émotions,
Méditation en groupe, support : « La Petite grenouille »,
Travail individualisé support : logiciels éducatifs et pédagogiques adaptés,
Temps libre
où les adolescents sont accompagnés vers la découverte du Web en fonction de leurs propres intérêts qui passe aussi par une sensibilisation des risques potentiels liés à l’usage d’Internet.

Notre site Internet

La mise à jour du site Internet est réalisée grâce à la collaboration de l’ensemble des professionnels de l’institution, professionnels éducatifs, pédagogiques, thérapeutiques, administratifs et généraux.
Site Internet, actualisé chaque semaine.

 

Tous les adolescents accueillis à l’I.M.Pro bénéficient d’une prise en charge à l’atelier informatique par demi-journée. 

Chaque jeune travaille à devenir le plus autonome possible dans l’utilisation de  l’ordinateur, de ses outils périphériques (imprimante, scanner, appareil photo) et du  navigateur Internet.

Cette acquisition de l’autonomie vise à permettre à la personne de transposer ses  apprentissages et ses savoirs dans son quotidien familial et futur.

 

Les adolescents bénéficient d’un accompagnement individualisé en fonction de leurs acquis et de leurs difficultés par l’utilisation de logiciels éducatifs et pédagogiques adaptés et par la réalisation de travaux individuels et collectifs. Par exemple : l’emploi du temps illustré, la création d’un document relatant leur vécu quotidien permettant notamment la formalisation de leurs idées : mon week-end, mes vacances, « j’ai grandi, je sais faire », mes séquences de travail en sport, illustrations graphiques de mes émotions…, la réalisation d’un C.D Slam.

Chaque séance se déroule en quatre temps :
-un temps d´Accueil support : Roue des émotions
-Méditation support : "La petite Grenouille"
-Accompagnement individualisé support : logiciels éducatifs et pédagogiques adaptés
-Temps libre, plus ludique, où les adolescents sont accompagnés vers la découverte du Web en fonction de leurs propres intérêts qui passe aussi par une sensibilisation des risques potentiels liés à l´usage d´Internet.

 

La mise à jour du site de l’I.M.E. se fait en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire. Les enfants bénéficiant de l’atelier informatique participent aux choix des photos et des images, saisissent des textes, chacun y met son grain de sel en fonction de ses possibilités.